Защита курсовой работы - Студопедия

Защита курсовой работы является публичной, осуществляется в дни, установленные расписанием занятий в присутствии специально создаваемой комиссии из числа преподавателей института.

Защита курсовой работы осуществляется по следующему алгоритму:

- отчет (доклад) студента, в ходе которого излагаются основные положения курсовой работы;

- вопросы членов комиссии к докладчику и его ответы;

- выступление научного руководителя;

- выступления членов комиссии и присутствующих на публичной защите курсовой работы;

- заключительное слово студента;

- выставление итоговой оценки.

Отчет в ходе защиты курсовой работы не должен превышать 15 минут. Студенту целесообразно продумать и написать свое выступление, однако докладывать следует свободно, без привязки к тексту. В ходе отчета целесообразно активно использовать демонстрационный материал. Излагать мысли следует четко, не торопясь. Ответы на вопросы в ходе защиты должны быть краткими и четкими, без повторения того, что уже было сказано в ходе отчета.

Заключительно слово в ходе защиты работы иногда имеет решающее значение для окончательной оценки, что не всегда учитывается студентами. В заключительном слове даются ответы на замечания, вопросы и т.д. возникшие в ходе прений, проясняются неясные для комиссии вопросы и пр.

Рекомендуемая структура отчета в ходе защиты курсовой работы (на примере темы «Современная инфляция»).

1. Актуальность темы курсовой работы.

Переход России к экономике, основанной на рыночном механизме, предопределил, помимо прочего, инициацию инфляционных процессов. В ходе современных экономических преобразований российское общество, оказавшись не готовыми к эффективному поведению в условиях инфляции, столкнулось с рядом серьезнейших проблем, в том числе которых…(раскрываются основные проблемы).

Тем не менее, мировой опыт свидетельствует о реальных возможностях устойчивого, динамичного развития экономической системы, роста благосостояния населения, повышения уровня социальной защиты граждан и в условиях инфляции.

Сказанное и определяет актуальность представляемой для защиты курсовой работы.

2. Цель и задачи курсовой работы.

Автор курсовой работы главной целью поставил: на основе произведений отечественных и иностранных авторов исследовать сущность и особенности современной инфляции, ее влияние на экономическую систему, уровень доходов населения страны, а также выяснить пути минимизации издержек нерационального экономического поведения в условиях инфляционных процессов.

Исходя из цели, в курсовой работе поставлены следующие задачи:

- обобщить теоретико-методологические подходы в научной литературе к феномену инфляции;

- выяснить сущность и виды современной инфляции;

- понять механизмы возникновения и развития инфляционных процессов, в т.ч. и в России;

- проанализировать последствия инфляции, в особенности, касающиеся доходов населения;

- обосновать основные направления минимизации негативных последствий инфляции.

(Цель и задачи курсовой работы целесообразно продемонстрировать средствами наглядности. Последнее позволяет относительно увеличить время для изложения всех остальных элементов отчета. В подобном случае студент может адресовать аудиторию, членов комиссии, к соответствующему средству наглядности. К примеру, достаточной может считаться фраза: «Цель и задачи курсовой работы демонстрируются на листе № 1 раздаточного материала»).

3. Теоретическая и методологическая база курсовой работы.

Теоретической и методологической базой курсовой работы послужили труды отечественных и зарубежных экономистов, в том числе:

1. Петров И.А. Современная инфляция. – М. Поиск, 2005. – 525 с.

2. (Излагаются прочие, наиболее ценные, на взгляд автора, использованные при подготовке курсовой работы научные труды с указанием их выходных данных в алфавитном порядке).

Кроме того, автором использованы материалы научных журналов и периодической печати: Вопросы экономики. 2005 г. № 1-6; Российский экономический журнал. 2005 г. № 5, 6, 7; Деньги и кредит. 2000 г. № 12; Ведомости. 2005 г. № 1, 2, 6 и др.

Библиографический список состоит из 25 трудов.

4. Теоретическая и практическая значимость курсовой работы.

Анализ современной инфляции представляет несомненную научную и практическую ценность, так как позволяет оценить сущность всего комплекса социально-экономических проблем современной России, предложить конкретные рекомендации будущим экономистам, касающиеся их практической деятельности, выработать собственные подходы к минимизации возможных неэффективных действий в условиях инфляционных флуктуаций.

Материалы курсовой работы могут быть использованы при подготовке студентов к экзаменам, при написании рефератов и курсовых работ, в ходе подготовки к выступлениям на семинарах и научных конференциях.

5. Структура и основное содержание курсовой работы.

Цели и задачи курсовой работы предопределили ее структуру. Курсовая работа состоит из введения, двух вопросов, заключения, списка литературы, трех приложений.

Во введении обосновывается актуальность темы, важность ее изучения и самостоятельного исследования студентами, определяются цель и задачи труда, показана степень разработанности темы.

В первом вопросе – «Сущность, виды, причины и механизмы инфляции» – на основе анализа взглядов экономистов различных школ раскрываются особенности современной инфляции.

В настоящее время в экономической науке инфляция, чаще всего, трактуется, как …. (далее излагается содержание вопроса с использованием средств наглядности. В необходимых случаях дается развернутое обоснование используемых моделей, собственных взглядов и позиции).

Во втором вопросе – «Социально-экономические последствия инфляции» – … (далее излагается содержание вопроса с использованием средств наглядности. В необходимых случаях дается развернутое обоснование используемых моделей, собственных взглядов и позиции).

В заключении курсовой работы … (дается краткое изложение полученных в результате исследования выводов и результатов).

В приложениях представлены….

6. Практические рекомендации и предложения.

(Излагаются конкретные практические рекомендации относительно рационализации поведения студентов и пр.).

При оценке курсовой работы учитываются следующие параметры:

- соответствие курсовой работе предъявляемым требованиям;

- качество оформления работы;

- самостоятельность выполнения работы, обоснованность выводов и рекомендаций, степень проявления и аргументации собственной позиции;

- ход защиты курсовой работы (содержание выступления; владение материалом работы; использование демонстрационных материалов; умение отстоять собственную позицию, выводы и рекомендации; правильность и конкретность ответов на вопросы комиссии).

Работа оценивается по пятибалльной шкале. Наиболее успешные работы могут быть рекомендованы для участия в конкурсах, для публикаций и пр. Работы могут использоваться в ходе обучения, в том числе и преподавателями.

Защищенные работы студентам не возвращаются и хранятся в учебной части института.

© studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам

Презентация к курсовой работе (образец): Помощь в написании курсовика

С выполнением курсовика в процессе обучения сталкиваются все студенты университетов, академий, институтов и колледжей. Такое исследование проводиться обычно по важнейшим в специальности дисциплинам – так учащимся гораздо проще усвоить материал. Как известно, подобный проект нужно качественно написать – он должен быть:

• актуальной тематики;
• интересным для науки или производства;
• уникальным;
• с правильной структурой;
• корректно оформленным (по стандарту).

Но, чтобы получить хорошую оценку за исследование, качественного выполнения недостаточно – проект нужно еще защитить.

При возникновении сложностей в составлении презентации, а также других элементов курсового проекта, Вы можете обращаться за помощью к специалистам портала.

Компетентная консультация и оптимальная ценовая политика на услуги по написанию курсовых, дипломов, рефератов и других проектов, осуществляется на качественно высоком уровне с соблюдением методички и ГОСТ-ов.

Этот актуальный вопрос появляется у каждого студента, когда приходит время защищать свой курсовик. Стандартная защита обычно включает следующие пункты:

• презентация по курсовой работе;
• ответ на вопросы преподавателей по проекту.

С ответами на вопросы все более-менее понятно: даже самая хорошая студенческая работа не может быть выполнена идеально – знающий преподаватель всегда сможет задать учащемуся вопрос, связанный с его исследованием. И если студент заказывал проект, а не писал его самостоятельно – то комиссии совсем не сложно будет это выяснить. Именно поэтому, так важно ориентироваться в материале, по которому пишется научный труд. Кроме того, чем некачественнее будет исследование – тем больше будет задано вопросов членами комиссии. Потому, обратите внимание на вышеперечисленные пункты, которые являются показателями хорошо выполненного курсовика.

Презентация к курсовой – с этим пунктом у учащихся связано огромное количество вопросов, но без его выполнения невозможно защитить ни один проект. Далее мы рассмотрим, как сделать презентацию правильно и ответим на самые распространенные вопросы, связанные с ее выполнением.

Это мультимедийное слайд-шоу, которое обязательно должно сопровождаться речью защищающего свое исследование студента. В презентации для курсовой работы должны быть представлены основные аспекты:

• цель;
• объект и предмет исследования;
• и другие.

Далее мы рассмотрим вопросы, связанные с оформлением слайд-шоу.

Для защиты курсовика, как правило, достаточно 7 слайдов. Если их будет меньше – то вы не сможете отразить суть вашего труда, а если больше – то приемная комиссия не сможет по - достоинству оценить его, так как защита превратиться в обычное перелистывание слайдов.

Структура должна быть соблюдена следующим образом:

• 1 слайд – информация об авторе.
• Слайды со 2 по 6 – актуальность, цель, объект, предмет и методы исследования. Кроме того, здесь могут быть графики и таблицы, которые отражают результаты, полученные автором в ходе выполнения проекта. У каждой таблицы или графика должно быть наименование – так комиссии будет проще понять, что вы хотели на них показать.
• 7 слайд – информация об авторе.

Многие студенты спрашивают, почему на последнем слайде должна быть информация об авторе, а не благодарность за внимание, обращенная к членам комиссии? Ответ на этот вопрос прост – не все преподаватели из комиссии знакомы с автором лично, но многие захотят задать ему вопросы относительно его проекта. Чтобы любой из преподавателей мог к вам обратиться, нужно в конце презентации разместить свои данные.

Кроме того, у некоторых учебных заведений бывают какие-то особенные требования к материалам для защиты. Чтобы ознакомиться с ними – внимательно изучите методическое пособие, выданное вам преподавателем.

Вопрос оформления очень важен, ведь все присутствующие преподаватели должны увидеть то, что вы хотели показать в слайд-шоу – так вам удастся избежать большинства вопросов. Именно поэтому, студент, делающий презентацию, должен соблюдать несколько правил:

• Размер шрифта текста – 28, а заголовков – 36.
• Фон – однотонный, светлый, спокойных оттенков.
• Шрифт – темный, без тени и других эффектов.

Выполнение слайд-шоу воспринимается некоторыми учащимися, как формальность, поэтому они не относятся к этому занятию серьезно. Такой подход является в корне неправильным – именно от презентации зависит отметка, которую получить студент за свой научный труд.

Многие студенты ищут пример презентации, чтобы по его подобию подготовить собственный материал к защите. Найти подходящий образец можно в сети Интернет, но очень важно обратить внимание, что сделанный кем-то другим пример, на который вы будете опираться, соответствует всем требованиям, перечисленным выше.

Для того чтобы защита прошла идеально, необходимо помнить о некоторых очень важных деталях:

• Не стоит выполнять перегруженную техническими «примочками» презентацию, даже если вы в совершенстве владеете Power Point. Потому что вы не знаете точные характеристики компьютера, на который она будет загружена (может, это будет очень старое устройство) – а он может зависнуть в любой момент, испортив все впечатление от защиты. Именно поэтому лучше ограничиться обычным перелистыванием слайдов – лучше потратьте время на подготовку речи к защите.
• Лучше всего, если перелистывать слайды вы будете не самостоятельно, а попросите помочь вам одногруппника или однокурсника. Чтобы речь и картинка были синхронными – прорепетируйте защиту заранее. Кроме того, можно распечатать товарищу речь к защите с пометками, где и какой слайд должен быть.
• Проверьте текст на слайдах на орфографические ошибки – иначе вы испортите впечатление преподавателей о своем курсовике.
• Перед защитой скопируйте файл со слайд-шоу на компьютер в отдельную папку – так вы сможете быстро найти именно свою презентацию.

Защита диплома: речь, которая поразит всех!

Рассмотрим наиболее распространенные обороты, которые студент может применять в защите дипломной работы. Любая речь должна начинаться с приветствия выпускной квалификационной комиссии, потому что это общепринятое правило и он применимо для всех специальностей и всех ВУЗов. Если у вас уже готов материал, то посмотрите, присутствует ли там приветствие преподавателей. Используйте стандартную фразу, которая может звучать следующим образом: «Добрый день, уважаемые члены выпускной аттестационной комиссии» .

Не будем уделять особое внимание такому важному аспекту, как внешний вид дипломника во время защиты: преподаватели всегда смотрят, как выглядит студент. Вы должны выглядеть опрятно, аккуратно. Если доклад читает молодой человек, то он должен быть в пиджаке. Желательно наличие галстука. Если девушка, то - строгое офисное платье, либо брючный костюм. В таком случае будет больше шансов расположить к себе преподавателей и это сыграет на оценку. Ни в коем случае не надевайте спортивные вещи, одежду формата Casual.

Первым этапом на защите диплома Вы раздаете свой раздаточный материал («раздатку»). Далее, с помощью помощника, вы включаете флэш-карту в ноутбук и готовите свою презентацию к защите. Перед вступлением заблаговременно убедитесь, что подготовленная речь, презентация, а также «раздатка» не противоречат друг другу и являются элементами единого целого.

Необходимое оборудование готово, преподавателям предоставлен наглядный материал, можно начинать процедуру защиты. Вы приветствуете преподавателей, озвучиваете тему диплома, называете основную цель, перечисляете задачи и далее в речи последовательно излагаете главы работы.

Самое главное запомните: нужно быть позитивно настроенным, выглядеть опрятно и конечно же заранее готовиться. В таком случае у Вас не возникнет проблем во время доклада. В подтверждение своих слов хотим привести рассказ девушки, она расскажет как проходила ее процедура защиты (речь она заказывала в нашем сервисе).

Эта статья будет про мою защитную речь. Я защищала свою выпускную квалификационную работу 2 года назад, и это было гораздо сложнее, чем казалось на первый взгляд.

Отмечу, что у меня были заготовлены речь и презентация в программе Power Point. Также у нас требовали раздаточный материал, который дублировал информацию из ВКР (Слайд за слайдом, пока вы зачитываете материал, члены комиссии видят перед собой все ключевые моменты).

Хочется отметить, что во время защиты волнуются все. Наша группа была достаточно разрозненная в плане оценок и успеваемости. Были и отличники (претенденты на красный диплом) и часто прогуливающие студенты. Но особых проблем в этот день не возникло. Все готовились, стремились закончить учебу, получить аттестат о высшем образовании. Проблемы были только у студентов, которые всем видом показывали, что им это не надо. Кто-то даже не позаботился заранее написать речь.

Помните, что комиссия состоит из «нормальных» людей, которые не настроены вас «завалить». Наша задача - прийти и за 7-10 минут рассказать материал, который составляет основу исследования. Можно сделать небольшую шпаргалку (подсказки) в виде плана. Не нужно во всех подробностях пересказывать дипломную работу, этого никому не надо.

Ряд моментов относительно поведения аттестационной комиссии. Поначалу они находятся в хорошем расположении духа, т.к. накрывается стол, цветы, конфеты. Преподаватели полны сил, утро только началось. У всех высокий уровень внимательности. Но уже через десяток человек концентрация пропадает. Я защищала диплом где-то в середине списка, меня уже вообще ни кто не слушал. Тогда я поняла, что когда вы выходите на защиту члены комиссии смотрят на то, насколько вам это надо. Преподаватели оценивают не только проект, но и студента вместе с работой. Ниже приводится образец моей речи на защиту .

Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей выпускной квалификационной работы - Организация Интернет-рекламы туристической организации. Актуальность темы также должна быть названа. Цель работы – провести исследование по повышению эффективности деятельности турфирмы за счет использования метода директ-мейл.

В первой главе работы рассматриваются Теоретические основы организации Интернет- рекламы. Анализ вопроса показал, что особенности и пользования Интернета для продвижения следующие:

• узкая целевая направленность информации;
• демократичность в области PR;
• интерактивное общение;
• широкий охват;
• относительная дешевизна.

Изучение туристических услуг позволил определить Направления совершенствования Интернет-маркетинга в туристской деятельности, они на слайде. Одним из перспективных направлений современных технологий является директ-маркетинг. При подготовке и рассылке рекламных сообщений с помощью электронной почты необходимо учитывать особенности этого канала коммуникаций.

Вторая глава работы посвящена исследованию особенностей рекламной деятельности турфирмы, которая является объектом нашего исследования. Организационная структура предприятия представлена на слайде. Анализ финансово-экономических показателей деятельности организации показа, что у организации существуют узкие моменты в этой области. Далее был проведен анализ потребителей услуг. Выявление целевого сегмента потребителей услуг проводилось путем опроса 112 покупателей туров методом случайной выборки. Возраст покупателей представлен на слайде. Анализ рекламной политики компании позволил выявить наиболее эффективные каналы коммуникаций с аудиторией. Также был проведен анализ работы менеджеров продажам компании с помощью метода «тайный покупатель». Итогом анализа стала SWOT-матрица, которая отражает сильные и слабые стороны, возможности и угрозы компании. Результаты SWOT-анализа представлены на слайде.

Далее была разработана концепция рекламной кампании: ЛЕТО 2014-2015 и выявлены наиболее перспективные источники продвижения. На слайде представлены результаты проведенного анализа на тему эффективности распространения рекламного сообщения в рамках кампании. На слайде графически представлены результаты исследования. Итогом проектной главы стал расчет прогнозируемой эффективности. Для расчета эффективности были взяты данные за год.

В ходе подготовки работы были решены поставленные в начале работы над проектом задачи. Цель работы – провести исследование по повышению эффективности деятельности турфирмы за счет использования метода директ-мейл - достигнута. На этом я заканчиваю свою защиту диплома. Спасибо за внимание!