Категория: Бланки/Образцы
6-7 октября 2016 года давний партнер Первого МГМУ им. И.М. Сеченова медицинский университет г. Варна (Болгария) отпраздновал свое 55-летие.
Около 10 лет тесные контакты двух университетов развиваются в области академической мобильности обучающихся и сотрудников. В программах обмена между вузами приняли участие более 250 человек. С каждым годом расширяется спектр программ, которые в настоящее время включают краткие курсы по производственной практике «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология», различные студенческие олимпиады и конкурсы.
Торжественное празднование юбилея, в котором приняла участие делегация Сеченовского университета во главе с первым проректором Андреем Свистуновым, было отмечено событием, ставшим знаковым не только для двух партнерских университетов, но и для медицинского образования в целом.
Впервые в истории российского и болгарского медицинского образования было подписано соглашение о реализации программы двойных дипломов. Уникальность данного проекта еще и в том, что у студентов будет возможность учиться на русском языке, получив при условии успешного окончания программы российский и европейский дипломы о высшем образовании. Новый образовательный проект Первого МГМУ им. И.М. Сеченова открыт для всех специалистов в области здравоохранения из России и зарубежья, и подтверждает высокий статус университета как надежного равноправного партнера в обеспечении высококлассного медицинского образования мирового уровня.
Помимо вопросов медицинского образования представители Сеченовского университета отметили огромный интерес к совместным научным исследованиям со стороны ученых болгарского медицинского университета. Многие руководители научных лабораторий и кафедр университета-партнера являются выпускниками российских университетов.
С одной стороны, исследования под руководством болгарских ученых интегрированы в европейские научно-исследовательские проекты и программы, а с другой стороны - эти специалисты высоко ценят российскую научную школу и очень заинтересованы развитии сотрудничества. Приоритетными направлениями научного сотрудничества являются исследования в области фармации, трансляционной медицины, молекулярной медицины, биотехнологии, геномики, нутрициологии и других топовых направлений биомедицинской науки, что, в свою очередь, соответствует научно-образовательной повестке нашего университета. 
Направление подготовки магистров Журналистика
Данное направление предназначено для выпускников российских и зарубежных ВУЗов, имеющих дипломы бакалавра или специалиста, обучающихся ранее по направлению «Журналистика» или другим гуманитарным специальностям.
Магистерские программы направлены на формирование профессиональных компетенций, которые не только соответствуют требованиям, но и учитывают тенденции развития современных СМИ. В зависимости от направленности магистерской программы у выпускника формируются как общериторические навыки, важные для журналиста, так и знания в области прогнозирования, моделирования и конструирования СМИ, навыки в профессии журналиста-международника. Обладая обширными международными связями, уровнем подготовки и квалификации ППС кафедры предлагает магистрантам только новейшие методики и технологии ремесла.
Преимущества и специфика магистерских программ РУДН направления Журналистика:
Достижения РУДН вжурналистике:
С середины 80-х годов РУДН ведет подготовку по направлению «Журналистика». Труды учёных филологического факультета широко известны в России и за рубежом.Студенты факультета участвуют в профессиональных премиях и конкурсах, межвузовских и международных научных конференциях, являются лауреатами премий и стипендий Правительства РФ и Президента РФ, выступают в роли членов жюри на различных профессиональных мероприятиях.
Выпускники РУДН востребованы на рынке труда и с легкостью устраиваются в российские и зарубежные СМИ: «РИА Новости», «Первый канал», Общественное Телевидение России, «ТВ Центр», «Russia Today», ВГТРК и многие другие. Выпускники магистратуры имеют возможность продолжить обучение в аспирантуре и докторантуре и защитить кандидатскую и докторскую диссертацию по филологическим наукам в диссертационном совете при РУДН.
Международное признание диплома
Общеевропейское приложение к диплому
Весьма часто при признании дипломов РФ за рубежом для возможности продолжения обучения и/или трудоустройства возникает необходимость в документе, который предполагает наличие подробных сведений об обучении выпускников в понятных всем терминах и единицах измерения трудоёмкости. В российских приложениях к диплому государственного образца эти сведения отсутствуют.
ЮНЕСКО совместно с Советом Европы и Европейской Комиссией была разработана форма подробного приложения к диплому . В России выдача таких приложений является необязательной. Однако, чтобы помочь своим выпускникам, СПбПУ наладил выдачу таких приложений по запросу выпускников, что, в конечном счёте, способствует признанию дипломов Политехнического университета за границей.
Общеевропейское приложениеНЕ ЗАМЕНЯЕТ российское приложение к диплому, а лишь дополняет его.
Общеевропейское приложение может быть оформлено выпускникам Политехнического университета 2002 и последующих годов. Выпускники предыдущих лет могут обговорить такую возможность в особом порядке.
Общеевропейское приложение оформляется как российским, так и иностранным выпускникам Политехнического университета.
Общеевропейское приложение оформляется к любым документам об образовании, выданным и выдаваемым в СПбПУ, и по желанию выпускников оформляется на английском и/или на русском языках.
Признание иностранных документов об образовании
В соответствии с международными обязательствами России и российским законодательством все документы, выданные в иностранных государствах желающим обучаться или работать в университете (вне зависимости от гражданства), должны проходить процедуру признания. Такое право предоставлено СПбПУ Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.02012 № 273-ФЗ как национальному исследовательскому университету. Теперь окончательное решение о признании принимает наш университет, в связи с чем обращаться по поводу признания в Москву нет необходимости.
Более подробную информацию по всем вопросам можно получить на сайте Экспертного центра оценки документов об образовании www.edudoc.spbstu.ru
По всем вопросам, связанным со стоимостью, процедурой и сроками оформления общеевропейского приложения к диплому, по оценке и легализации документов обращайтесь:
Адрес: Санкт-Петербург, Институт международных образовательных программ (ИМОП), Гражданский пр. 28, каб. № 515.
Тел: +7 (812) 290-99-76
Контактное лицо: Иопель Елена Александровна
Благодаря Болонскому процессу, снявшему для студентов из многих стран мира территориальные барьеры на пути получения образования в любых вузах мира, каждый год все больше и больше украинских студентов отправляется за границу за знаниями и дипломами международного образца
Как сообщает директор столичного образовательного агентства ДЕК Наталия Тарченко. в этом году число обратившихся к ним молодых людей по поводу учебы за границей выросло сразу на треть!
НОВЫЙ ПОДХОД. Поступить в зарубежный вуз можно на любой курс, начиная с первого. Но, во-первых, это накладно по финансам и вынуждает надолго покидать родные места, а во-вторых, зачастую приходится терять минимум 2 года, т.к. большинство именитых западных вузов не признают нашу систему образования равноценной и соглашается принимать выходцев из стран СНГ только после 2-го курса вуза, да и тогда студент получает головную боль в виде существенной академразницы.
А вот законченный уровень бакалавра там признается, и после него можно поступать прямо в магистратуру. Поэтому среди украинских студентов уже выработалась эдакая оптимальная схема образования: отучиться здесь на бакалавра, а на магистратуру поступать в иностранный университет, чтобы сразу получить международный диплом. Либо дорасти до магистра, а потом выучиться за границей по смежной или даже дополнительной специальность, став специалистом широкого профиля.
ЧТО ПРЕДПОЧИТАЮТ. Как сообщила Наталия Тарченко. до 80% студентов едут изучать бизнес, маркетинг или финансы, около 15% выбирают право, в последние годы вырос интерес к таким направлениям, как дизайн, искусство и мода, которые рассматриваются как сфера для бизнеса. А вот желающих овладевать инженерными профессиями мало, хотя и намечается прогресс в области IT и энергетики.
Традиционно большой популярностью пользуются университеты англоязычных стран, которые постепенно расширяют количество программ для иностранных студентов. Как показал наш опрос на одной из недавних ярмарок зарубежного образования, каждый второй хотел бы учиться в Англии, и каждый пятый - в США. Но там расценки слишком высокие, а стипендий выделяется очень мало. Поэтому украинские студенты чаще предпочитают страны, где можно получить образование бесплатно или по минимальным ценам. Среди них Франция, Польша, Чехия и часть земель Германии, где обучение в госвузах на языке принимающей страны для иностранцев бесплатное, а в остальных землях Германии берется символическая плата 500-900 евро.
НАЧАЛО ОТСЧЕТА. У каждого университета свои требования и предпочтения при отборе кандидатов. Кроме анкеты могут попросить написать эссе или мотивационное интервью, предоставить рекомендательные письма, обязателен тест на знание английского. Придется также пройти процедуру апостилирования диплома (подтверждение его подлинности) и перевести свою систему оценок в ту, которая принята в данном вузе, по прилагаемым таблицам перевода. По опыту, на подготовку к поступлению надо отвести 10-12 месяцев! Поэтому, если вы хотите начать учиться в сентябре будущего года, сейчас самое время начинать хлопоты по подбору будущего университета с тем, чтобы документы подать не позднее января. Хотя на сайтах университетов, скорее всего, будут указаны сроки «май-июнь». Но дед-лайны на стипендии, особенно для иностранных студентов, как правило, отличаются от общих сроков, а запись на некоторые заканчивается уже 1 ноября.
МАСТЕР-КЛАСС: КАК НАЙТИ СВОЙ ВУЗ
Сориентироваться самостоятельно в предложениях заграничных вузов отнюдь непросто. Предлагаем несколько советов от директора по маркетингу в Центральной и Восточной Европе британской компании QS. которая занимается составлением мирового рейтинга вузов Times-QS. Зои Зайцевой.
1. ПЛЯШИ ОТ ЦЕЛИ. Уже к 3-4 курсу вы должны отчетливо представлять конечную цель: кем хотите стать и где работать по окончании вуза. Причем не только географически, а и в плане конкретной деятельности: намерены ли вести собственный бизнес дома или руководить отделом в крупной компании одной из стран Европы. Проще тем, у кого есть хотя бы год опыта работы после вуза, что, кстати, приветствуется при приеме на магистерские программы.
2. ОТ КОМПАНИИ - К ВУЗУ. Задайте 4 компонента для поиска: страну, индустрию, компанию и ваше место в ней. После этого идите от конечного итога к началу. Определившись с желаемой компанией (или несколькими в данной области), выясните, из каких университетов они предпочитают набирать персонал. Найти это можно на сайтах рекрутинговых компаний. Рекомендую начать поиск с сайта wault.com. Здесь есть профили компаний, описание их структуры и даже описание карьерной лестницы внутри них. Не рекомендую зацикливаться на компаниях с мировыми брендами. расположенными в Европе или Америке. Сегодня гораздо лучше можно устроиться в Восточной Европе в менее известной компании. Важный нюанс: выбрав будущую компанию, выясните, есть ли у нее программы летних стажировок или практики - дабы постараться стать их участниками - с перспективой попасть потом в штат.
3. ВЫЧИСЛЯЕМ ВУЗ-ФАВОРИТ. Аналогично и с вузами. В каждом секторе индустрии есть свои фавориты среди университетов, и очень часто бывает, что выпускник какого-нибудь знаменитого американского вуза проигрывает по знаниям и необходимым навыкам выпускнику среднего местного вуза, где хорошо знают специфику производства и имеют хорошие связи с рекрутерами.
4. УЧИМ ИНОСТРАННЫЙ. Большинство украинцев предпочитает учиться на англоязычных программах, так что хорошее знание языка потребуется уже в начале изысканий, ведь практически вся нужная вам информация находится в англоязычной области интернета. Ну и, конечно, если вы выберете, скажем, университет Чехии или Франции, придется выучить язык принимающей страны. Ведь образование здесь бесплатное только на госязыке.
5. ИМИДЖ - ВСЕ. Перед тем как подавать документы в вуз, продумайте, как сделать свой пакет более выигрышным в сравнении с тысячами других. ищите беспроигрышные мотивации. Это могут быть участие в процессе учебы в научных работах, еще лучше, если есть перспективная научная идея или бизнес-проект, для реализации которых вам не хватает знаний или нового оборудования, которые даст этот вуз.
6. ЗАСВЕТИТЬСЯ ЗАРАНЕЕ. При малейшей возможности съездите в резиденцию вуза и постарайтесь найти человека, от которого будет зависеть зачисление. Понятно, что ваша задача обратить на себя его внимание, наладить связь - тогда ваш пакет документов будет «иметь лицо».
Здравствуйте. Мой сын, гражданин России, в настоящее время получает высшее образование в Украине в Национальном Техническом Университете. По окончании - Диплом международного образца. Подскажите пожалуйста, после окончания ВУЗа для действия диплома на территории России его нужно будет подтверждать? Или выполнять какие либо иные действия? Спасибо.
Между Российской Федерацией и Украиной действует соглашение о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании и ученых степеней от 26.05.2000 г. а также Протокол между Правительством Российской Федерации и Кабинетом Министров Украины о внесении изменений в Соглашение между Правительством Российской Федерации и Кабинетом Министров Украины о взаимном признании и эквивалентности документов об образовании и ученых званиях от 26 мая 2000 года от 28.01.2003. Диплом о высшем профессиональном образовании, выдаваемый высшими учебными заведениями Российской Федерации и свидетельствующий о присуждении выпускнику квалификации специалиста, и диплом о получении не менее чем 5-летнего высшего образования очной формы обучения, выдаваемый высшими учебными заведениями Украины III и IV уровней аккредитации и свидетельствующий о присвоении выпускнику соответствующей квалификации специалиста, признаются на территории Российской Федерации и Украины эквивалентными при продолжении образования, в том числе в аспирантуре, и при поступлении на работу в соответствии с указанными в них специальностью и квалификацией. Признание и установление в РФ эквивалентности документов иностранных государств о высшем или послевузовском профессиональном образовании осуществляются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, по заявлениям обладателей таких документов, поданным в письменной форме или в форме электронных документов с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе единого портала государственных и муниципальных услуг (статья 23 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»). Иначе, документ не будет считаться действительным. Признание означает, что его владельцу предоставляются те же академические права, что и получившим диплом в РФ. В соответствии с международными договорами и Приказом Минобрнауки РФ от 14.04.2009 N 128 (ред. от 08.11.2010) «Об утверждении Порядка признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов иностранных государств об образовании» процедура признания включает в себя проверку соответствия представленного документа об образовании документам, указанным в соответствующем международном договоре о взаимном признании и эквивалентности. В этих международных договорах РФ и Украины документы о высшем профессиональном образовании фигурируют как признаваемые. Так что не переживайте, если диплом Вашего сына будет соответствовать требованиям международного соглашения и Приказу Минобрнауки РФ, то ничего подтверждать не придется, диплом будет действителен.
Гражданство - получение, лишение, отказ
Термин «гражданство» имеет три основных значения: одно из суверенных прав государства; публично-правовое состояние индивидов; конституционно-правовой институт. В качестве суверенного права государства гражданство означает возможность государства в одностороннем порядке регулировать отношения гражданства. Само государство слагается из территории, государственного аппарата, материальных и природных ресурсов, населения.
Читать далее.
Задать вопрос по этой теме
Похожие вопросы с ответами по теме:Здравствуйте. Мой сын, гражданин России, в настоящее время получает высшее образование в Украине в Национальном Техническом Университете. По окончании - Диплом международного образца. Подскажите пожалуйста, после окончания ВУЗа для действия диплома на территории России его нужно будет подтверждать? Или выполнять какие либо иные действия? Спасибо.
Подробнее.
Здравствуйте. Мы проживаем в г. Краматорске, Украина. Так как там идут полномасштабные боевые действия, мы (я, муж и двое детей) бы хотели покинуть Украину и перебраться в московскую область и получить гражданство РФ. Русским языком владеем (являемся носителями русского языка), родились на территории бывшего СССР, в Донецкой области, имеются русские корни. Возможно ли получение гражданства по упрощенной системе, какие документы для этого нужны. Дело в том, что в Краматорске закрыты все госучреждения. И сколько на это все потребуется времени. Спасибо.
Подробнее.
Здравствуйте. Я действующий сотрудник милиции Украины. Пришлось вынужденно выехать из Луганской области. Обратился в ФМС России. Вопрос к адвокату по гражданству. Какие основания должны быть, чтобы получить гражданство России в кротчайшие сроки.
Подробнее.
Здравствуйте. Такой вопрос. Возможно ли перевести студента(гр. России) из украинского университета (ОНМА г. Одесса) в российский университет переводом
Подробнее.
В новом законе в информации о двойном гражданстве непонятен такой момент. Если гражданин приехал из другой страны ( гражданин Украины, рожденный на территории СССР) и получил гражданство России, и, соответственно, живёт в РФ, но от первого гражданства не отказывался- надо ли подавать заявление в ФМС? Но ведь получается, что через ФМС и получал гражданство России. Как поступать в таком случае? Нужно ли декларировать о двойном гражданстве в ФМС или в этом нет необходимости в описанной ситуации?
Подробнее.
