Описание

Как защитить диплом

Вопрос, как защитить диплом. неизбежно встает перед выпускником каждого вуза и среднего заведения. Ниже приведено описание подготовки к защите диплома, информация, как защищать диплом, и образец речи к защите диплома.

Прежде чем диплом будет допущен к официальной защите, во многих вузах проводится предварительное его рассмотрение, то есть предварительная защита диплома. Предзащита проводится в целях повышения научного уровня дипломных работ, проверки их качества и соответствия профилю специальности и требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам высших учебных заведений.

Для проведения предзащиты создаются проблемно-тематические группы по два-три человека из числа ведущих преподавателей кафедры. Дата предзащиты назначается заведующим кафедрой по согласованию с научным руководителем студента. Дата предзащиты назначается с таким расчетом, чтобы в оставшееся до официальной защиты время студент мог исправить выявленные недостатки, внести необходимые поправки.

На предзащите студент должен предъявить практически готовую пояснительную записку к диплому, кратко изложить ее основные положения и достигнутые результаты, ответить на вопросы членов комиссии. Проведение предзащиты направлено на то, чтобы студент почувствовал уверенность в своей состоятельности как специалист и оказать ему помощь в исправлении отдельных ошибок по материалу исследования и устранении недостатков оформления и т.п.

Во время предзащиты временная комиссия проводит краткую экспертизу диплома на предмет его соответствия предъявляемым требованиям с учетом необходимости внесения определенных доработок. Итогом предзащиты должны стать заключение о степени готовности студента к официальной защите диплома и рекомендации по ее доработке. На предзащите принимается решение о направлении диплома на рецензирование.

В качестве рецензентов могут быть выбраны преподаватели смежных кафедр, а также высококвалифицированные специалисты по проблеме диплома, работающие на предприятиях, организациях, в других вузах и научно-исследовательских учреждениях. При этом предпочтение отдается специалистам тех предприятий и организаций, где студент проходил преддипломную практику, или материалы деятельности которых использовались для подготовки аналитической и проектной частей работы.

Диплом должен быть полностью готов к защите заблаговременно. Полностью готовая работа подписывается студентом-дипломником, консультантами, научным руководителем и заведующим кафедрой.

После этого пояснительная записка к диплому направляется на независимое рецензирование. Рецензент внимательно знакомится с текстом работы и определяет качество проведенного исследования, обоснованность предлагаемых проектных решений, полноту отражения общих и специальных проблемно-тематических вопросов. При рецензировании обращается внимание прежде всего на соответствие задач, отраженных во введении и выводов в заключении фактическому содержанию дипломного проекта. В рецензии оценивается актуальность темы исследования, его связь с практическими проблемами, конкретное личное участие автора в достижении поставленной цели и решении задач, уровень теоретической подготовки студента, глубина проведенного анализа и обоснованность выводов, степень проработки и эффективности выдвигаемых предложений и рекомендаций, а также оценивается структура работы, стиль изложения материала.

Рецензент должен сделать критические замечания и отразить их в письменном отзыве. В завершении рецензии делается общий вывод о соответствии диплома предъявляемым требованиям и дается оценка качеству работы, выраженная словами "заслуживает высокой (хорошей, положительной) оценки". Эта оценка принимается во внимание членами аттестационной комиссии как рекомендация.

Пояснительная записка к диплому вместе с отзывом научного руководителя и рецензией сдается на кафедру не позднее, чем за два дня до официальной зашиты. Диплом допускается к защите за подписью заведующего кафедрой.

Защита диплома проводится публично. Это означает, что она проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК), на котором могут присутствовать все желающие.

В начале защиты ответственный секретарь ГАК приглашает студента к трибуне и в его присутствии знакомит членов комиссии с содержанием документов. После этого студенту предоставляется слово для краткого доклада о результатах проведенного исследования. Регламент доклада 8-12 минут. Для доклада на выступления необходимо подготовить речь на защиту диплома. Чтобы защитить диплом в рамках выступления на защите должны быть изложены цель и задачи работы, дана характеристика объекта и предмета исследования, отражены основные положения и выводы, сделанные в процессе работы. Главное внимание должно быть сосредоточено на исследованиях, проведенных лично автором диплома, ключевых моментах научной новизны и практической значимости работы. Во время выступления на защите студент использует специально подготовленные иллюстративные материалы в виде раздаточного материала для членов комиссии.

Раздаточный материал к защите - это иллюстративный материал, необходимый для того, чтобы защитить диплом. Раздаточный материал служит для наглядного представления содержания доклада студента на защите и основных положений квалификационной работы. Содержание раздаточного материала определяется студентом самостоятельно в соответствии с графическим материалом в пояснительной записке дипломного проекта. Это графики, диаграммы, рисунки, небольшие таблицы.

Раздаточный материал должен быть скреплен, сброшюрован в стандартные пластиковые папки формата А4 и размножен в количестве экземпляров, соответствующем числу членов государственной аттестационной комиссии, и роздан им на защите.

Образец речи к защите представлен ниже.

Объем речи к защите составляет 3-4,5 страниц текста в формате Word размер шрифта 14 пунктов с полуторным интервалом.

Чтобы защитить диплом необходимо придерживаться следующей структуры речи:

1. Представление темы диплома.
2. Актуальность темы и цель работы.
3. Предмет, объект и временные рамки исследования.
4. Краткое содержание первой главы диплома.
5. Основные направления анализа (вторая глава) с указанием недостатков, выявленных резервов и возможностей.
6. Содержание каждого предложения, направления и мероприятия с обоснованием, разработанных в третьей главе диплома.
7. Общий вывод по теме исследования.

После доклада зачитывается отзыв рецензента, с которым студент ознакомлен заранее. Студенту предоставляется возможность ответить на замечания, содержащиеся в отзыве рецензента. После этого студенту задаются вопросы членами ГАК и другими лицами, присутствующими на защите. Студент должен дать на них краткие и исчерпывающие ответы. На заседании государственной аттестационной комиссии также оглашаются и другие отзывы о дипломном проекте, поступившие в адрес комиссии. Далее возможны краткие выступления членов ГАК, научного руководителя и рецензента.

После окончания публичной защиты, проводится закрытое заседание ГАК, где обсуждаются результаты защиты дипломных проектов. При обсуждении принимаются во внимание качество подготовки выпускной работы, отзыв рецензента, содержательность доклада и ответов на вопросы, оформление дипломного проекта и применение современных технических средств при его подготовке и представлении.

Общая оценка качества разработки диплома и результатов защиты может быть проведена с применением следующих критериев:

• Актуальность выбранной темы. Постановка цели и задач.
• Знание теории и существующей практики. Подбор материала теоретической главы, адекватного содержанию аналитической и проектной главы.
• Соответствие темы и объекта исследования.
• Выбор метода и инструментария анализа.
• Качество проведенного анализа– необходимость и достаточность. Формулировка выводов по результатам анализа.
• Умение выявлять проблему, формулировать ее содержание.
• Конкретность постановки задачи для проектного решения.
• Выбор адекватного метода решения поставленной задачи.
• Степень проработанности предлагаемого решения: наличие необходимых расчетов и описание предлагаемых организационных мероприятий, наличие предложений по внедрению.
• Описание последствий внедрения, расчет финансовой (экономической) эффективности.
• Умение грамотно подвести итоги проделанной работы, составить заключение.
• Подготовка доклада, отражающего содержание работы.
• Подготовка раздаточного материала (презентации), иллюстрирующего доклад.
• Выступление на защите: полное владение содержанием дипломного проекта, свободное изложение доклада, ссылки на раздаточный материал, грамотные ответы на вопросы членов ГАК.

На закрытом заседании ГАК принимает решение по результатам защиты по пятибальной системе оценок и о присвоении выпускнику квалификации специалиста. После этого публично оглашаются результаты защиты дипломов.

В тех случаях, когда защита диплома признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с последующей доработкой, или же он должен представить другую работу по новой теме, которая утверждается руководством кафедры.

После успешной защиты диплома выпускнику присваивается квалификация специалиста.

Диплом на тему: Повышение финансовой устойчивости предприятия ООО "СМУ-10".

В сложившейся ситуации в отечественном бизнесе особенно актуальна данная проблема, так как предприятиям необходимо обладать гибкой структурой капитала, уметь организовывать его движение таким образом, чтобы обеспечить постоянное превышение доходов над расходами с целью сохранения платежеспособности и создания условий для самовоспроизводства. Устойчивое финансовое состояние не является какой-либо случайностью, а является итогом грамотного управления всем комплексом факторов, определяющих результаты хозяйственной деятельности предприятия.

Целью дипломного проекта является оценка финансовой устойчивости предприятия ООО "СМУ-10" и разработка конкретных мероприятий по улучшению его финансового состояния.

В качестве объекта выбрана строительная организация, имеющая достаточный потенциал и успешно работающая более 3-х лет на рынке.

В первой главе дипломного проекта рассмотрены теоретические основы финансового анализа, методы оценки финансового состояния, изучены финансовые коэффициенты, показывающие, на какой стадии финансовой устойчивости находится предприятие. На основании интегральной бальной оценки определены финансовая устойчивость, ликвидность и платежеспособность предприятия.

На странице 1 раздаточного материала представлена схема показателей, характеризующих финансовую устойчивость предприятия.

На странице 2 - схема проведения работ по анализу финансового состояния предприятия.

Во второй главе дипломного проекта произведен анализ финансового состояния предприятия ООО "СМУ-10" за последние 2 года и рассчитаны финансовые коэффициенты, проведен анализ ликвидности баланса, и также выявлена платежеспособность предприятия ООО "СМУ-10".

Как мы видим из данных табл.2. раздаточного материала с 200. г. по 200. гг. коэффициенты текущей ликвидности и коэффициент обеспеченности собственными средствами были ниже установленных значений на. пунктов, и соответственно предприятие характеризуется как неплатежеспособное, (и т.д. результаты аналитической главы работы).

На странице 3 раздаточного материала представлены критерии оценки показателей финансовой устойчивости организации. Анализ финансового состояния предприятия основывается главным образом на относительных показателях, так как абсолютные показатели бухгалтерского баланса в условиях инфляции трудно привести в сопоставимый вид.

Учитывая многообразие финансовых процессов, множественность показателей финансовой устойчивости, различие в уровне их критических оценок, складывающуюся степень отклонения от фактических значений коэффициентов и возникающие в связи с этим сложности в общей оценке финансовой устойчивости организации, отечественные и зарубежные аналитики рекомендуют производить интегральную бальную оценку финансовой устойчивости.

Исходя из этого, в 3-й главе дипломного проекта разработана соответствующая методика.

Сущность такой методики заключается в классификации организации по уровню риска, то есть при расчете финансовых коэффициентов полученные показатели набирают определенное количество баллов и в зависимости от "набранного" суммарного количества баллов организация относится к определенному классу финансовой устойчивости.

Мах 100. Выделяют 5 классов, 1 класс (100-85) - устойчивое финансовое положение, класс 2 (85-64) - неустойчивость отдельных показателей, класс 3 (64-42) - проблемы в финансовом положении, первые признаки кризиса, класс 4 (42-28) - предкризисное состояние, требуются меры по финансовому оздоровлению, класс 5 (28-0) — кризисное состояние.

По результатам интегральной бальной оценки установлено, что в 200. г. предприятие набирает 18 баллов и относится к 5-му и последнему классу - это кризисное состояние, в 200. г. предприятие набирает 23 балла, это выше, чем в предыдущем году, но тоже кризисное состояние, а в 200. г. - 42 балла, это класс риска, предкризисное состояние.

Как показывают результаты проведенного анализа, предприятие располагает еще достаточными резервами для существенного улучшения своего финансового состояния.

На странице 5 раздаточного материала приведены два варианта повышения платежеспособности и дана их оценка.

Основные мероприятия и рекомендации дипломного проектирования:

1. Увеличение собственного капитала за счет увеличения уставного капитала до. руб. Это обеспечивается. (см. табл. 5 раздаточного материала).
2. Внедрение инвестиционного проекта по модернизации. общей стоимостью…тыс. руб. (дается краткое описание проекта с приведением основных показателей его эффективности).
3. Пополнение денежных средств предприятия на сумму. тыс. руб. за счет продажи излишнего имущества (далее перечисляются виды имущества с расчетом прибыли от их продажи).
4. И т.д.

Таким образом, проведенное исследование.

Спасибо за внимание!