Категория: Бланки/Образцы
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Саратовской области СПО СО «Саратовский областной базовый медицинский колледж»
по написанию выпускной квалификационной работы
для студентов ГАОУ СПО СО «Саратовский областной базовый медицинский колледж»
В современных условиях профессиональная подготовка обучающихся средних медицинских училищ и колледжей ориентирована на потребности работодателей в специалистах, способных самостоятельно и эффективно работать с большим объемом информации. Преподавание ориентировано на компетентносный подход, при котором целью и результатом среднего профессионального образования признают наличие у выпускников сформированных общих и профессиональных компетенций. Особую роль среди ключевых компетенций отводится формированию учебно-исследовательской компетенции студентов и развитие навыков самостоятельной работы.
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» итоговая аттестация, завершающая освоение программы подготовки специалистов среднего звена является обязательной. В ГАОУ СПО СО «Саратовский областной базовый медицинский колледж» на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 года №968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования», Федеральных государственных образовательных стандартов государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломной работы, дипломного проекта).
Содержание данных методических рекомендацийвключает в себя вопросы, связанные с выбором темы для исследования, его последующим планированием, библиографическим поиском литературных источников и научной литературы по теме, их изучением и отбором фактического материала. Кроме этого, рекомендации призваны научить студентов ориентироваться в структуре дипломной работы, ознакомить с правилами представления в рукописи отдельных видов текстового, табличного и иллюстративного материала, оформлением библиографического аппарата научного труда.
1. Общие положения
Дипломная работа (дипломный проект)– специальная форма научного исследования, имеющая квалификационный характер, подготовленная для публичной защиты.
Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
В дипломной работе (дипломном проекте) студент должен раскрыть актуальное значение темы и осветить теоретические аспекты проблемы, проанализировать фактический материал, сделать выводы и сформулировать предложения.
Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.
Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель.
В дипломной работе (проекте)должны быть показаны:
прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического материала;
достаточный уровень общенаучной и специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять теоретические и практические знания при решении конкретных задач, стоящие перед специалистом среднего медицинского звена в современных условиях;
умение излагать и обобщать литературные источники, решать практические задачи, делать выводы и разрабатывать предложения по улучшению деятельности специалиста;
развитие навыков практического применения этих знаний в условиях профессиональной деятельности;
разработка мероприятий по решению проблем пациента;
выявление подготовленности студента к самостоятельной работе в современных условиях труда.
Основными задачами, которые должен решить студент при выполнении дипломной работы являются:
Обоснование актуальности и значимости выбранной темы работы.
Изучение теоретических положений по проблеме.
Обоснование необходимости и возможности применение определенных современных методик решений по задачам, поставленным в дипломной работе.
Сбор необходимой для проведения исследования информации.
Проведение анализа исследования, основанного на результатах объективного и субъективного обследования.
Разработка рекомендаций и предложений, их обоснование, необходимое и достаточное для решаемой задачи.
Обобщение результатов проведенных исследований, формулирование выводов о степени достижения целей, поставленных в работе, и возможности практического применения предложных мероприятий.
Оформление квалификационной работы в соответствии с нормативными требованиями.
Подготовка к защите квалификационной работы перед членами ГАК
Общими требованиями к дипломной работе являются:
логическая последовательность изложения материала;
глубина исследования и полнота освещения вопросов;
кратность и точность формулировок;
конкретность изложения результатов работы;
доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
Дипломная работа должна отразить умение студента самостоятельно разработать избранную тему и содержать конкретную аргументацию выдвигаемых теоретических выводов и практических рекомендаций, кроме этого должен быть широко представлен самостоятельно собранный и практический материал, умение его использовать и анализировать, обрабатывать с помощью современных информационных программ.
Объектами, на базе которых выполняется квалификационная работа, могут быть:
Руководство выполнением дипломных работ, осуществляется преподавателем профессиональных циклов. Руководители назначаются приказом директора колледжа.
2. Выбор и утверждение темы дипломной работы.
При разработке тематики дипломных работ (проектов)цикловая методическая комиссия должна учитывать теоретическое и практическое значение включаемых в нее проблем, по возможности предусматривать новые научные проблемы, а также вопросы, недостаточно изученные или являющиеся предметом дискуссии в медицинской литературе. Выбор темы дипломной работы (проекта) осуществляется студентом при согласовании с научным руководителем. При выборе темы дипломной работы (проекта)необходимо исходить из:
Актуальности проблемы и значимости ее для практической деятельности.
Потребностей развития и совершенствования медицинских организаций.
Интересов, склонностей, научно - исследовательской работы студента во время обучения, а также перспектив его будущей профессиональной деятельности.
Возможности получения данных обследования пациентов для проведения анализа и обоснования предлагаемых мероприятий.
Наличие специальной научной литературы для теоретического обоснования проблемы.
Тематика квалификационных работ определяется цикловой методической комиссией и может пересматриваться. Допускается внесения уточнений и изменений в название темы работы по согласованию с научным руководителем. Инициатором выбора темы может быть студент или научный руководитель.
Студент должен определиться с выбором темы дипломной работы до начала преддипломной практики.Темы работ утверждаются приказом директором колледжа.
После выбора темы студенту выдается научным руководителеминдивидуальное задание на выполнение выпускной квалификационной работы(Приложение 1) ,в котором фиксируется тема дипломной работы, перечень подлежащих разработке вопросов и сроки выполнения.
3. Основные этапы и сроки дипломной работы
Соблюдение установленных сроков и последовательности выполнения дипломной работы направлено на оптимизацию процесса движения поставленных целей. Рекомендуется такая последовательность этапов ее выполнения в соответствии с календарным планом(Приложение 2):
Выбор темы дипломной работы (дипломного проекта) и ее утверждение.
Подбор научной литературы, нормативной документации, первичной документацией (история болезни) и ознакомление с ними.
Определение целей и задач исследования, составление плана их проведения.
Написание теоретической части работы с проработкой методического обеспечения для проведения анализа изучаемого объекта. Подготовка списка использованных источников. Сбор аналитических данных по разработанному ранее плану. Предоставление руководителю теоретической части работы.
Обобщение аналитических материалов, написание практической части и представление ее руководителю.
Доработка теоретического и практического материала по замечаниям руководителя. Написание введения и заключения.
Подготовка приложений, списка использованной литературы.
Представление научному руководителю оформленной дипломной работы (дипломного проекта) для проставления сроков сдачи работы и заполнения отзыв.
Подготовка к защите дипломной работы.
Ход выполнения квалификационных работ контролируется научными руководителями и доводится до сведения заместителя директора по учебной работе при рассмотрении вопроса о степени готовности дипломных работ (дипломного проекта).
4. Структура и содержание дипломной работы
В общем виде дипломная работа включает в себя:
титульный лист (Приложение3, 3а );
содержание (Приложение 4, 4а);
список использованных источников;
приложения (Приложение 5, 5а).
Титульный лист должен содержать все необходимые идентификационные признаки и быть выполнен по образцу, приведенному вПриложении 3, 3а.
В Содержание(оглавление) последовательно перечисляются заголовки разделов и подразделов, указываются номера страниц, с которых они начинаются (точно по тексту). Содержание (оглавление) считается второй страницей при нумерации дипломной работы, но не нумеруется. Слово «Содержание» пишется по центру листа жирным шрифтом размером14пт, гарнитуройTimesNewRoman.
Введение, заключение, список использованных источников включают в содержание, страницы нумеруют. Первая страница Введения начинает нумероваться с третьей страницы, если содержание занимает одну страницу, и с четвертой страницы - если содержание размещено на двух страницах.
Основная часть, как правило, состоит из двух глав, каждая из которых имеет название, соответствующее теме дипломной работы. Основная часть дипломного проекта (специальность «Стоматология ортопедическая») не подразделяется на главы.
Приложения должны быть пронумерованы в тексте, каждое из них должно иметь свое заглавие с обязательной ссылкой на него в основной части. В содержании приложения определены как «Приложения» с обязательным указанием номера страницыих начала(Приложение 5, 5а).
Введение. Слово «Введение» пишется по центру листа жирным шрифтом размером 14пт, гарнитурой TimesNewRoman. Во введении, как вступительной части дипломной работы, необходимо:
определить проблему, решению которой посвящена выпускная квалификационная работа;
обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы, а также ее теоретической и методической разработанности в специальной литературе;
определить проблему исследования для данной дипломной работы;
сформулировать цель дипломной работы и задачи по ее достижению;
определить предмет и объект исследования;
перечислить источники информации, используемые при выполнении работы, и методы ее обработки.
Объем введения должен занимать 3 - 5 страниц.
Во введении кратко характеризуется проблема, решению которой посвящена выпускная работа, дается постановка основного вопроса исследования, чтобы подготовить к лучшему усвоению изложенного материала. Также во введении излагается информация об актуальности темы, обоснования ее выбора, современное рассматриваемого вопроса и его практическая значимость, цели, задачи, гипотеза исследования. Проблема - это теоретический или практический вопрос, ответ на который неизвестен, и на который нужно ответить. Именно на разрешение проблемы (противоречия) направленна работа.
«Выбор темы исследования не был случаен. Сердечно-сосудистые заболевания занимают ведущее место в структуре неинфекционной патологии взрослых и является основной причиной ранней инвалидизации и причиной преждевременной смертности в большинстве стран.
Результаты эпидемиологических исследований, проведенных во многих странах, свидетельствует о том, что основным фактором риска сердечно-сосудистых заболеваний является артериальная гипертензия. До середины 80-х годов прошло столетие общепризнанным было мнение, что в детском возрасте высокое артериальное давление является редкостью и регистрируется чаще всего на фоне основных заболеваний (кардиоваскулярных, почечных, эндокринных).
Исследования по контролю артериального давления у детей установили, что артериальное давление может дебютировать в детском и подростковом возрасте и носить первичный характер. Поэтому проблема ранней диагностики и первичной профилактики сердечно-сосудистых заболеваний, начиная с детского и подросткового возраста, является в настоящее время чрезвычайно актуальной, а выявление факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний, эффективная диспансеризация этой группы населения являются важным аспектом в работе амбулаторно-поликлинической службы. Определенная роль в этом отводится и фельдшеру общей практики».
Важным при определении проблемы является вопрос об ее актуальности.
Актуальность исследования определяется следующими факторами:
степенью востребованности, необходимостью решения определенной проблемы (потребностью в новых данных, методах, способах);
уровнем готовности здравоохранения к разрешению возникших проблем.
Обоснование актуальности включает выделение сути проблемной ситуации и направления ее решения.
Выделяют три уровня актуальности:
1 уровень - необходимость дополнения теоретических построений. Например, если проблема сопровождения беременных женщин ранее не рассматривалась и студент впервые разрабатывает эту систему.
2 уровень - потребность в новых данных. Например, в органах здравоохранения региона отсутствуют данные по заболеваемости определенного типа.
3 уровень - потребность в новых методах лечения. Например, сотрудники одной поликлиники овладели новейшим методом лечения, и возникает необходимость анализа данной методики, выявления положительных и отрицательных результатов и сравнения с мировой практикой.
Таким образом, обосновать актуальность, значит ответить на вопрос, почему необходимо изучать данную тему.
Объект и предмет исследования:
Объект -это определенная область реальности, процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, которое автор избрал для исследования.
Предмет исследования - это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта. Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. В каждом объекте существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя.
Пример: объект исследования - человек, предмет исследования - кожа. У данного объекта есть множество предметов исследования, как то лимфатическая, кровеносная системы, желудочно-кишечный тракт и т.д. но для исследователя имеет значение только кожа, это предмет его непосредственного исследования.
Цель дипломной работы исследования - это желаемый, конечный результат исследования, цель показывает, какой результат необходимо достигнуть в дипломной работе. Цель всегда формулируется в глаголах: выявить, определить, исследовать. Актуальность и цель должны быть взаимосвязаны.
Цели могут быть исследовательские (выполнение факторов развития, благоприятствующих условий, разработка технологий, способов управления) и практические (сохранение здоровья, успешного обучения). Достижение исследовательских целей создает условия для выявления средств достижения практических целей.
Пример: 1. Описать деятельность хосписов. 2. Обобщить опыт работы. 3. Выявить закономерности. 4. Создать классификацию отклонений. 5. Создать новую методику (для специальности "Стоматология ортопедическая" - технологию). 6. Адаптировать методику для условий учреждения другого уровня.
Задачи исследования раскрывают путь к достижению цели. Постановка задач основывается на дроблении цели исследования на подцели. Формулировка задач делается в форме перечислений. Исходя из указанной цели исследования, основными задачами исследования являются: изучение сущности явления, выявление условий и факторов определяющих данные условия, знакомство с методикой работы. Задачи могут вводиться словами:
Дипломы » Купить медицинский диплом
Купить медицинский дипломПрофессия доктора или медсестры во все времена была популярной, уважаемой и востребованной. Людям всегда и везде нужно следить за здоровьем, причем, чем больше они сознаю ценность здоровья, тем охотнее обращаются за помощью к профессионалам, имеющим диплом о медицинском образовании.
Дипломы медицинских ВУЗов:Диплом магистра медицины (выдается с 2014 года по 2016 года включительно)
Диплом специалиста медицины (выдавался с 2012 года по 2013 год включительно)
Диплом специалиста медицины (выдавался в период с 2004 года по 2009 год включительно)
Диплом бакалавра медицины (выдавался в период с 1997 года по 2003 год включительно)
Поэтому даже постоянный приток выпускников медицинских учебных заведений не успевает своевременно покрывать потребность в медработниках. Медицинский диплом фактически гарантировано обеспечивает своему владельцу возможность найти работу. Диплом медицинской сестры обеспечивает чуть более низкий уровень рабочих мест и зарплаты, однако добросовестный и опытный вспомогательный персонал совершенно необходим в любом учреждении здравоохранения или частном медицинском кабинете.
Как бы ни были хороши ваши профессиональные навыки, как бы ни соответствовали вы предъявляемым требованиям, отсутствие документа об образовании на руках сведет все эти достоинства к нулю. Вчерашний выпускник-троечник будет в более выгодном положении, чем человек с многолетним опытом и отличной профессиональной репутацией, но без диплома.
Диплом медицинского училища или диплом медицинского колледжа – это минимум, который потребуется для трудоустройства в системе здравоохранения. Но он так же станет и хорошим трамплином для поступления в высшее учебное заведение по выбранной специальности, или же просто даст возможность оказывать медицинские услуги в частном порядке.
Ну а диплом медицинского университета – это шанс получить престижную работу на приличной должности с соответствующей заработной платой.
Купить медицинский диплом – шаг серьезныйНо если уж вы решаетесь купить медицинский диплом, то сделайте эту ответственную покупку наиболее надежным способом – закажите у надежного изготовителя, который обеспечит не только высокий уровень исполнения собственно документа, но и грамотную информационно-документальную поддержку. Чем больше надежд вы возлагаете на приобретаемый диплом медицинского института или диплом среднего медицинского образования, тем важнее его безупречная привязка к конкретному учебному заведению.
Выбирая, где купить диплом о медицинском образовании, и какой именно, не ищите наиболее дешевые варианты. Рассмотрите это с практической точки зрения. Купить медицинский диплом с занесением в реестр обойдется немного дороже, но он даст куда более широкие перспективы своему обладателю.
Даже если вам сейчас требуется медицинский диплом только для «галочки» и на данном месте работы в него заглянут лишь раз – при приеме на работу, то продвигаясь по служебной лестнице выше или найдя более престижное место, вы будете нуждаться в более надежной документальной базе для подтверждения своей профессиональной пригодности. А менять дипломы при смене места работы – невыгодно и небезопасно. Закажите лучше сразу такой документ, который откроет перед вами максимум возможностей и прослужит вплоть до выхода на пенсию.
Дипломы » Медицинский диплом
Купить медицинский дипломКупить медицинский диплом ВУЗа с гарантией у нас легко!
Медицина – это та сфера деятельности, где требуется наличие профессионального медицинского образования практически для любой работы и должности, за исключением разве что вспомогательных, таких как сторож или бухгалтер. Так, например, даже чтобы вести регистрационную работу, требуется как минимум, диплом медицинского колледжа, хотя в данном случае куда важнее добросовестность и расторопность.
Примеры дипломов медицинского:Цена 14 000 руб. ( Типографский бланк ) - заказать
Цена 18 000 руб. ( Оригинальный ГОЗНАК ) - заказать
Цена 13 000 руб. ( Типографский бланк ) - заказать
Цена 18 000 руб. ( Оригинальный ГОЗНАК ) - заказать
Медицинский диплом, цена которого исчисляется немалыми деньгами за обучение и затратами времени, всего лишь обычный документ, и его наличие даже не означает, что человек является настоящим медиком по призванию. Дипломы о медицинском образовании только подтверждают факт завершенного обучения в соответствующем учебном заведении.
Нередки также случаи, когда медицинский диплом оказывается случайно испорчен или утерян и тогда, человек, прекрасно владеющий профессией, вынужден уступать рабочее место едва ли не вчерашнему выпускнику. Купить диплом о медицинском образовании в таком случае является наиболее быстрым и простым выходом, а в вопросах трудоустройства даже несколько дней могут сыграть решающую роль.
Где и как купить медицинский диплом?Но, чтобы не получить за свои деньги новую головную боль, следует осмотрительно подходить к вопросу, где купить медицинский диплом. Документ об образовании – вещь достаточно серьезная и рассчитывать на то, что к нему не станут присматриваться, рассчитывать не стоит.
Наша компания предлагает Вам купить медицинский диплом абсолютно настоящий, не просто хорошую копию подлинного документа, а именно оригинальный диплом – допустим, диплом медицинского училища или даже диплом медицинского университета, но выполненный за несколько дней специально по Вашему заказу.
Купить медицинский диплом – цена адекватна, надежность и реальная польза несомненныКупленный у нас медицинский диплом будет содержать только точную информацию: подписи ответственных лиц, дату выдачи и печать, все данные, касающиеся учебного заведения и преподавателей. Даже если требуется всего лишь диплом медицинской сестры, он будет выполнен безупречно и пройдет проверку у самого придирчивого работодателя или кадровика, так как наши оригиналы мы заказываем через ВУЗы, где их изготавливают по нашему заказу.
Вашей задачей будет лишь соответствовать взятым на себя обязанностям и отвечать тому уровню знаний, на которые претендует Ваш диплом.
Цены на медицинские дипломы, как и на другие документы об образовании, могут зависеть от ряда критериев – от качества бланков, от года выдачи документа (дипломы нового образца могут быть несколько дороже) но в любом случае, компания all-diplom.com поможет приобрести необходимый для Вашей карьеры документ с самым выгодным соотношением стоимости и качества.
Диплом – официальный документ, который имеет государственную важность и обладает своими элементами защиты. При обычной печати диплома не сможете добиться 100% сходства с оригинальным документом. Настоящий диплом, отпечатанный на Гознаке, обладает следующими отличительными чертами:
Мы предлагаем вам услуги по созданию медицинских дипломов, напечатанных на оригинальной бумаге от Гознака. Такой документ имеет все описанные выше степени защиты и 100% схож с оригинальным документом из ВУЗа. Единственное отличие – вас не будет в учебных базах заведения, а отличить ваш диплом от оригинала невозможно.
Сделанные нами документы – оригинальные, поскольку мы используем оригинальные бланки с Гознака. Стоит заметить, что по сравнению с обычными копиями, сделанными в типографии, наш документ стоит дороже. Но за свои деньги вы получаете оригинальный документ, который на 100% оригинальный и выявить это невозможно!
Как сделать заказ и получить дипломЧтобы получить оригинальный документ об образовании, вам достаточно выполнить несколько шагов для получения своего заказа:
Доставку заказанного документа мы осуществляем несколькими удобными для вас способами:
Решив заказать диплом – выбирайте тех, кто готов предложить вам 100% оригинальность документов. Мы работаем только с оригиналами бланков с Гознака, что позволяет не отличить оригинальный документ от созданного нами.
У нас можно не только купить диплом о среднеи или высшем образовании, но и аттестаты за 9 и 11 класс. Все документы соответствуют нормам и требованиям государственного образца установленного министерством образования РФ.
Вы можете связаться с нашими менеджерами любым удобным для Вас способом:
Наши специалисты проконсультируют Вас по интересующему документу и дадут исчерпывающий ответ на все вопросы.
