Downloaderfastat1: Дневник

Положение о постановке учащихся на внутришкольный учет

Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта Характеристика несовершеннолетнего ( Приложение 2); Акт по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел (далее- ПДН ОВД). отсутствия несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете. ( Ф.И. ученика (цы)).

Утвердить порядок постановки на внутришкольный учет (снятия с Сроки подачи информации в ПДН ОВД, КДН и ЗП, ОСЗН и ООП для сверки: до 25. постановки обучающегося на внутришкольный учет, его характеристика. со стоящие на учете в ПДН ОВД - ___, из них в возрасте 6-10 лет _____;.

Психологическая характеристика ученика (образец) Самооценка подростка Основания для постановки учащихся на внутришкольный учет. стоят ли на учете в ПДН учащиеся школы, и получить на руки документы, ставшие помощь классному воспитателю в привлечении детей, стоящих на учете.

Характеристика на ученика школы: план написания, образец и готовые такие характеристики могут требоваться в органы опеки, в полицию и ПДН, для. 9 класса о том, чтобы ученика не ставили на профилактический учет.

- социально-педагогическую реабилитацию обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении. II. Основные цели и задачи 2.1. Внутришкольный учёт ведётся с целью ранней профилактики школьной дезадаптации, девиантного поведения обучающихся. 2.2. Основные задачи: предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении или группе риска по социальному сиротству; оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющими проблемы в обучении; оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей. III. Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятию с учёта 3.1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта принимается на заседании Совета профилактики правонарушений (далее - Совет). 3.2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется: - по заявлению классного руководителя, решением Совета профилактики. 3.3. Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на внутришкольный учёт секретарю Совета за три дня до заседания представляются следующие документы: Заявление классного руководителя о постановке учащегося на внутришкольный учет Представление классным руководителем о постановке несовершеннолетнего на внутришкольный учет ( Приложение 1). Характеристика несовершеннолетнего ( Приложение 2 ) Акт обследования материально-бытовых условий семьи ( при необходимости); Справка о профилактической работе с несовершеннолетним и его родителями ( законными представителями), подготовленная классным руководителем Информационная таблица контроля за поведением, обучением и посещением занятий (Приложение) 3.4. Для снятия несовершеннолетнего и (или) семьи с внутришкольного учёта представляются следующие документы: Информация классного руководителя о выполнении плана индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями), с обязательными результатами работы и предложениями по дальнейшему сопровождению. 3.5. На заседании Совета обсуждается и утверждается план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями), определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и ответственные лица. ( Приложение 3 ) 3.6. Классный руководитель доводит решение до сведения родителей (законных представителей), если они не присутствовали на заседании Совета по уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учёта. 3.7. Классные руководители ведут журналы учёта учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее-КДНиЗП), подразделении по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел (далее-ПДН ОВД) 3.8. Классные руководители проводят сверку списков учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в КДНиЗП, ПДН ОВД на 5 сентября, 01 января. IV. Основания для постановки на внутришкольный учёт 4.1. Основания для постановки на внутришкольный учёт несовершеннолетних исходят из статей 5, 6, 14 Федерального Закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»: 4.1.1. Непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных причин (суммарно 15 дней). 4.1.2. Неуспеваемость учащегося по учебным предметам. 4.1.3. Социально-опасное положение: а) безнадзорность или беспризорность. б) бродяжничество или попрошайничество. 4.1.4. Употребление психоактивных и токсических веществ, наркотических средств, спиртных напитков, курение. 4.1.5. Повторный курс обучения по неуважительной причине. 4.1.6. Участие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности. 4.1.7. Совершение правонарушения до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность. 4.1.8. Систематическое нарушение внутреннего распорядка школы (систематическое невыполнение домашних заданий, отказ от работы на уроке, постоянное отсутствие учебника, тетради, разговоры на уроках и др.). 4.1.9. Систематическое нарушение дисциплины в школе (драки, грубость, сквернословие и др.) и Устава образовательного учреждения. 4.2. Основания для постановки на внутришкольный учёт семьи, в которой родители (законные представители): 4.2.1. Не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей. 4.2.2. Злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками; отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков т.д.). 4.2.3. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение. 4.2.4. Имеют детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учёте в образовательном учреждении. 4.2.5. Состоят на учёте в КДНиЗП, ОДН ОВД. V. Основания для снятия с внутришкольного учёта 5.1. Позитивные изменения, сохраняющиеся длительное время (минимум 2 месяца), указанных в настоящем положении обстоятельств жизни обучающегося. Кроме того, с внутришкольного учета снимаются обучающиеся: - окончившие государственное образовательное учреждение; сменившие место жительство и перешедшие в другое образовательное учреждение; - а также по другим объективным причинам. 5.2.Данные о снятии несовершеннолетнего, его родителей с учёта в КДНиЗП, ОДН ОВД. VI. Сроки проведения индивидуальной профилактической работы Индивидуальная профилактическая работа в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей проводится в сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий, способствовавших безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным действиям несовершеннолетних, или наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Классным руководителем разрабатывается план профилактической работы с данным несовершеннолетним. На учащегося заводится учетная карточка. ( Приложение №4). Учетная карточка ведется классным руководителем, по необходимости с привлечением других служб, в чьи обязанности входит работа с данной категорией несовершеннолетних. Классный руководитель проводит профилактическую работу согласно разработанному совместно со школьным Советом профилактики правонарушений по плану и все результаты заносит в свой дневник на страницу, отведенную для фиксации работы с данным несовершеннолетним. Классный руководитель проводит анализ профилактической работы с несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете. В планах работы классного руководителя, школьного Совета профилактики правонарушений большое место отведено контролю за учебной и внеурочной деятельностью несовершеннолетнего, т. к. чаще всего именно отсутствие четкого контроля со стороны родителей является причиной неуспеваемости и плохого поведения несовершеннолетнего. Форма таблицы контроля за поведением, посещением занятий и обучением учащихся, стоящих на внутришкольном учете, позволяет членам Совета профилактики без присутствия учителей-предметников увидеть общую картину результатов обучения ребенка. Классный руководитель, администратор, член школьного Совета профилактики правонарушений может при встрече с родителями (законными представителями) охарактеризовать поведение и обучение ребенка за отдельно взятый период. ( Приложение 5 ) Обо всех результатах контроля за несовершеннолетним родители ставятся в известность классным руководителем. В случаях отсутствия несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете, на занятиях без уважительной причины в школу сразу вызываются классным руководителем, его родители. Если пропуски занятий, плохая подготовка к ним становятся систематическими, родители с несовершеннолетним вызываются на заседание школьного Совета профилактики правонарушений, где рассматриваются вопросы: невыполнения родителями обязанностей по обучению и воспитанию несовершеннолетнего; уклонение несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение домашних заданий, не работал на уроках); об обращении с ходатайством в Комиссию по делам несовершеннолетних Школьный Совет профилактики правонарушений имеет право: ходатайствовать перед администрацией: о составлении индивидуального графика дополнительных учебных занятий для учащегося в течение четверти; об установлении срока сдачи задолженностей по предметам и осуществлении контроля за их выполнением; об обращении с ходатайством в психолого-медико-педагогическую комиссию о необходимости обследования учащегося с целью составления для него индивидуального учебного плана или образовательного маршрута. Если родители отказываются от помощи, предлагаемой школой, сами не занимаются проблемами ребенка, школьный Совет профилактики правонарушений выносит решение об обращении с ходатайством в Комиссию по делам несовершеннолетних: о проведении профилактической работы с несовершеннолетними, употребляющими спиртные напитки, наркотические вещества, психотропные вещества, привлекавшимися к административной ответственности; о рассмотрении материала в отношении несовершеннолетнего, совершившего деяние, за которое установлена административная ответственность; об оказании помощи в организации занятий дополнительным образованием несовершеннолетнего, состоящего на профилактическом учете в объединениях муниципального уровня; об оказании помощи в организации летнего отдыха несовершеннолетнего, состоящего на профилактическом учете; об исключении несовершеннолетнего, достигнувшего 16 - летнего возраста, из образовательного учреждения, о переводе на иную форму обучения или в другое образовательное учреждение; о рассмотрении материала в отношении родителей (законных представителей), не выполняющих свои обязанности по содержанию, воспитанию или обучению несовершеннолетнего; об административных мерах воздействия на родителей несовершеннолетних и самих несовершеннолетних, уклоняющихся от выполнения Закона РФ Об образовании; о постановке учащегося на учет в полицию. Для этого требуется определенный набор документов: ходатайство; характеристика на несовершеннолетнего; выписка из протокола заседания школьного Совета профилактики правонарушений; копии актов посещения семьи; общая справка о проведенной профилактической работе с несовершеннолетним и его семьей (если материал очень большой, тогда необходимо объединить характеристику со справкой о профилактической работе в один документ - характеристику несовершеннолетнего). На заседании школьного Совета профилактики правонарушений по вопросу снятия с внутришкольного профилактического учета несовершеннолетнего приглашаются уведомлением родители. Родители подписываются под решением школьного Совета профилактики правонарушений о снятии с учета несовершеннолетнего. Итогом проведенной профилактической работы, а также процедуры снятия с внутришкольного учета должен быть союз педагогического коллектива, несовершеннолетнего и его родителей (законных представителей), основанный на позитивных отношениях, а также желание каждого участника процесса не останавливаться на достигнутом, преодолевать возникающие на их жизненном пути трудности, ставить перед собой цели и добиваться их достижения. Приложение 1 В Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ _____________________________________________________________________________ фамилия, имя ,отчество Учащегося(-щуюся)______ класса ___________________года рождения Причина постановки на учет____________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ считаем необходимым обучающегося____________________________________ поставить на внутришкольный учет Заместитель директора __________________________________ /_______________/ Классный руководитель ________________________ /________________/ «_______» ____________ 20____ год. Приложение 2 КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ _____________________________________________________________________________ Уровень обученности______________________________________________________ Поведение в школе________________________________________________________ Сведения о причинах постановки на внутришкольный учет_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Круг общения, характер взаимоотношений в семье, со сверстниками, взрослыми______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ дополнительное образование (кружки)______________________________________________________________________ Вредные привычки____________________________________________________________ Интересы, увлечения и др. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Классный руководитель____________________________________ «_____»__________________201___год Приложение 3 УТВЕРЖДАЮ Зам. Директора по УВР ______________ /____________/ «_____»_____________ 201__ года ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ с обучающимся ______класса ___________________________________________________ (фамилия, имя) Основные виды деятельности Сроки Ответственные 1 Взаимодействие со специалистами и другими педагогами образовательного учреждения (психолог, социальный педагог, воспитатель и др.) 2 Учебно-воспитательная деятельность (учителя-предметники, педагоги дополнительного образования и др.) Работа с семьей Совместная деятельность со специалистами других учреждений и служб профилактики (ПДН, КДН, опека и попечительство, учреждения дополнительного образования, спорта, культуры, социозащитные учреждения и др.) Классный руководитель________________________________________________________ « _____» « ________________» 201___ года ПРИЛОЖЕНИЕ №4 В Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ 1. МКОУ Березовская ООШ 2. Класс___________ 3. Фамилия_________________________ имя____________ отчество____________________ 4. Дата рождения _______________ 5. Место фактического проживания _______________________________________________ (почтовый адрес)_______________________________________________________________ 5. Место регистрации ___________________________________________________________ 6. Социальный статус семьи: _____________________________________________________ (полноценная, многодетная, одинокая мать/отец, малообеспеченная опекунская) 7. Сведения о родителях: Мать: фамилия___________________ имя_______________ отчество ___________________ Место работы __________________________________________________________________ Отец: фамилия ___________________ имя_______________ отчество ___________________ Место работы __________________________________________________________________ Опекун: фамилия _________________ имя______________ отчество ___________________ Место работы_____________________________________________________________ 8. В семье также проживают______________________________________________________ (братья, сестры, бабушка, дедушка и т.д.) 9. Состоит на учете_____________________________________________________________ (ПДН ОВД, КДН, причины, дата постановки) 10. Основания и дата постановки на внутришкольный учет ___________________________________________________________________ (причины, по представлению, дата решения Совета профилактики) 11. Снят с внутришкольного учета_________________________________________________ (основание, по представлению, дата решения Совета профилактики) Приложение 5 ИНФОРМАЦИОННАЯ ТАБЛИЦА КОНТРОЛЯ ЗА ПОВЕДЕНИЕМ, ОБУЧЕНИЕМ И ПОСЕЩЕНИЕМ ЗАНЯТИЙ ____________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) ученика (цы) _______класса Уважаемые преподаватели! Просим вас написать свои замечания за период с_____по_____201___г. Если замечаний за этот период нет, напишите об этом и подпишитесь. Предмет, ФИО учителя Обучение (выполнение домашнего задания, контрольных заданий, ответы на уроках, готовность к уроку) Поведение (есть ли замечания Посещение (все ли уроки и консультации посещает) С информацией ознакомлены _________________I ____________________________________________________/ (подпись родителя) (Ф.И.О. родителя полностью) Приложение 6 В Совет профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА Фамилия______________________ имя ___________________отчество ________________ обучающегося______ класса ___________________ год рождения состоящего на внутришкольном учете _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (дата постановки, основание, причины) В ходе проведения воспитательно-профилактических мероприятий: _________________________________________________________________________ с учетом мнения _______________________________________________________________ (ПДН ОВД, КДН, органов социальной защиты, опеки и попечительства) считаем необходимым________________________ учащегося __________ класса _____________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) с внутришкольного учета. Заместитель директора по УВР___________________________________ Классный руководитель ______________________ «_____» « _____________» 20 год. Приложение 7 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА ПОСТАНОВКУ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ СЕМЬИ Социальный статус _____________________________________________________________________________ (полноценная, многодетная, одинокая мать/отец, малообеспеченная, опекунская) Мать _____________________________________________________________________________ Отец _________________________________________________________________________ Опекун (попечитель)__________________________________________________________________ Адрес фактического проживания _________________________________________________ Адрес регистрации _____________________________________________________________ Имеются дети __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (имя, год рождения, где обучается или работает (не работает) За__________________________________________________________________ (причины постановки на внутришкольный учет) ____________________________________________________________________, а также по представлению _______________________________________________________ (ПДН ОВД, КДН, органов социальной защиты, опеки (попечительства) считаем необходимым семью_________________________________________ поставить на внутришкольный учет семей, находящихся в социально опасном положении. Заместитель директора ___________________________________ Классный руководитель ___________________________ «_____» _____________ 20__ год. Приложение 8 УЧЕТНАЯ КАРТОЧКА СЕМЬИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ Дата постановки на внутришкольный учет________________________________________ Основания постановки на внутришкольный учет____________________________________ Мать__________________________________________________________________________ Место работы __________________________________________________________________ Отец__________________________________________________________________________ Место работы__________________________________________________________________ Брак родителей_________________________________________________________________ Опекун (попечитель)____________________________________________________________ Место работы (на пенсии)________________________________________________________ Количество детей ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (имя, год рождения, где обучается или работает (не работает), социальный статус) В семье также проживают: _______________________________________________________ ______________________________________________________________________ Семья фактически проживает по адресу: ___________________________________________ Место регистрации _____________________________________________________________ Социальный статус семьи _______________________________________________________ (полноценная, многодетная, одинокая мать/отец, малообеспеченная, опекунская) Жилищные условия ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Семья имеет: Общий доход __________________________________________________________________ Получает детское пособие________________________________________________________ Получает пенсию по потере кормильца_____________________________________________ Оказывалась социальная помощь ранее ____________________________________________ ________________________________________________________________________ Краткая характеристика социально-психологической ситуации в семье ________________________________________________________________________ Классный руководитель _________________ _________________ «_____» « _____________» 201 года Приложение 9 ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С семьей обучающегося_________________________________________________________, состоящей на внутришкольном учете______________________________________________ ______________________________________________________________________________ (причины, дата и основания постановки) Основные виды деятельности Сроки Ответственные 1 Взаимодействие со специалистами и другими педагогами образовательного учреждения (психолог, социальный педагог, воспитатель и др.) Совместная деятельность со специалистами других учреждений и служб профилактики (ПДН, КДН, опека и попечительство, учреждения дополнительного образования, спорта, культуры, социозащитные учреждения и др.) Классный руководитель_________________________________________________________ « _____» « ________________» 201_ год. Приложение 10 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НА СНЯТИЕ С ВНУТРИШКОЛЬНОГО УЧЕТА Семьи обучающегося____________________________________________ Мать_________________________________________________________ Отец_________________________________________________________ Опекун (попечитель) ____________________________________________________________ Адрес проживания семьи________________________________________________________ Состоящей на учете ____________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (дата постановки, основание, причины) В ходе проведения воспитательно-профилактических мероприятий: _______________________________________________________________ с учетом мнения _______________________________________________________________ (ПДН ОВД, КДН, органов социальной защиты, опеки и попечительства) Предлагаем семью _________________________________________ с внутришкольного учета снять. Заместитель директора по УВР___________________________________ Классный руководитель ___________________________ «_____» _____________ 201_ года Приложение 11 Совет Профилактики правонарушений МКОУ Березовская ООШ Исход. № от___________201___г. УВЕДОМЛЕНИЕ Уважаемые ____________________________________________________________________ (Ф.И.О. родителей) Администрация школы сообщает вам, что вы и ваш сын /дочь _______________________ ______________________________________________________ ученик(ца) ________класса (Ф.И. ученика(цы)) Вызываетесь _______________________20___ г. в___________ На заседание Совета профилактики правонарушений несовершеннолетних по вопросу постановки вашего сына на внутришкольный учет. (подпись) __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Линия отрыва С уведомлением о вызове на Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений по вопросу ____________________________________________________моего сына/дочери _____________________________________________________________________________ (фамилия, имя) Ученика(цы) _______класса ознакомлены ________________________________/______________________________________/ (подпись) (число, месяц, год) Примечание, Уважаемые родители! Ознакомившись с уведомлением и подписавшись, необходимо нижнюю часть (после линии отрыва) передать в школу классному руководителю. Уведомление отдается классному руководителю для передачи его родителям (законным представителям) несовершеннолетнего (в случае болезни классного руководителя, секретарь доставляет уведомление сам или привлекает к этому любого члена Совета). В случае неявки родителей на заседание школьного Совета вопрос все равно рассматривается. При принятии положительного решения по заявлению по окончании заседания секретарь Совета отправляет родителям официальное уведомление о постановке несовершеннолетнего на внутришкольный профилактический учет.